“传递温暖与力量”--辅导员战“疫”在一线

在学生居家学习期间，学校有这样一群人，他们每日关心学生，摸排学生状况，关注学生上课状态，做好学生居家学习期间的心理辅导，他们全力做好各项防控措施的落实，用点点滴滴托起学生的信念和希望，在平凡的岗位贡献自己的“抗疫力量”，他们就是学校的辅导员老师！

学生“停课不停学”，老师“停课不停教”。较往常的工作模式相比，网上开展学生工作给辅导员带来很大挑战，我校39个班级多次召开线上“云班会”，多措并举落实防控责任，扎实有效推进防控工作。

贸易经济系对学生进行防疫知识普及、提出防疫和上网课的要求。辅导员老师为了做好每日的上课出勤监督，要求同学们在每节课学习期间要拍照在钉钉上打卡，起到了极大地促进作用，很多同学把自己的课堂笔记发在打卡平台，互相借鉴，提升学习效果。采取此种方法督促学生上课，成为疫情期间培养学生良好学习习惯的一个亮点工作。

经济管理系生源情况复杂，不同专业和扩招学生的所学科目、时间上都不一致，辅导员老师一对一联系学生，在常规疫情防控工作之外，还需要进行随时的疫情排查和敲门行动，而这两项工作往往时间要求非常紧迫，为了按时完成排查，有时候甚至晚上很晚还在联系学生，在完成工作的同时，还要注意安抚学生的情绪。辅导员们始终把“理解学生心理，助力学生成长”作为学生管理方面秉承的理念，研究疫情之下的思想教育工作方式和途径，默默耕耘献芳华，孜孜不倦润心田。

会计信息系辅导员一对一、点对点精准摸排17个班级560多名学生离京、返京、居家隔离等相关情况,实现疫情防控数据精准化、防控过程高效率，做疫情防控工作的“信息员”。大三辅导员对班级学生的择业情况、特殊群体学生进行摸排，有序推进2022届毕业生积极就业，做毕业生就业工作的“指导员”。各班辅导员积极与班级任课教师沟通，随时帮助学生舒缓紧张情绪，帮助广大学生树立战胜疫情的信心，做学生学习生活心理的“疏导员”。

我校全体辅导员在延期开学期间，担起了疫情在前、责任在肩的使命，全力奋战，携手防控疫情，履行育人职责，守护学生健康安全，传递温暖与力量，让学生在疫情特殊时期感受到了教育的温情和温度。